Wellicht flauw om een bruggetje met zijn achternaam te maken, maar hij was er vlot bij. Als zestienjarige begon Jelle Vlot bij Bouwonderneming Stout als leerling-timmerman. Inmiddels werkt hij, 35 jaren jong, alweer jaren als uitvoerder. In die rol is hij bovendien een goed voorbeeld voor ambitieuze jongeren in de bouw!
Met zijn vmbo-diploma nog vers in de hand, meldde Jelle zich op zestienjarige leeftijd als leerling-timmerman. “Via de Bouwschakel - tegenwoordig Bouwmensen - werd ik bij Bouwonderneming Stout ‘geplaatst’.”
Uitvoerder
“Wat ik op de bouwplaats zag, sprak mij aan. Vanuit mijn stages op het vmbo kende ik de functie als uitvoerder niet. Ik zag wel dat het iets voor mij was.” Maar zijn eerste doel was het halen van zijn timmerman diploma’s.
Werken & leren
Jelle: “Werken & leren beviel mij prima. Om verder te komen als uitvoerder moest ik eerst de avondopleiding voorbereidend middenkader van één jaar volgen.” En dat was pittig, merkte hij. “In combinatie met werken op de bouwplaats, volop sporten en op díe leeftijd… Vooral in de winter vond ik het zwaar.” Hij wilde wél doorzetten. Voor het vervolg van zijn opleiding zocht Jelle een alternatief wat beter bij hem paste.
Zelfstandig
“Bij Bouwonderneming Stout werd ik ook gesteund in die ambitie”, vertelt hij. “Ik heb een andere opleiding gezocht. Dat betekende op zaterdag naar school en soms op vrijdag. Een heel leuke opleiding! Het voordeel was dat er veel oudere studiegenoten waren, die bijvoorbeeld omgeschoold werden. We deden veel in groepsverband. In overleg met Bouwonderneming Stout kon ik opdrachten uitvoeren en ging mijn werk steeds meer de kant van uitvoerder op.”
Rust bewaren
Jelle: “Nadat ik mijn diploma had gehaald, kon ik al vrij jong aan de slag als uitvoerder bij Bouwonderneming Stout.” Volgens Jelle moet een uitvoerder ten eerste over vakkennis beschikken. “Daarnaast is het belangrijk onder drukke omstandigheden rust en overzicht te bewaren.”
Verbindende factor
“Dat is het mooie en uitdagende aan mijn werk”, vervolgt hij. “Er gebeurt van alles. Het is dynamisch op de bouw. Ik zorg dat alles in goede banen wordt geleid. Daarin vorm ik de verbinding tussen de werkvoorbereiding en de bouwplaats. Dat verbindende moet je liggen. Dan is het een kwestie van kansen krijgen en kansen grijpen. Je hebt als uitvoerder met veel partijen te maken. Ook daarin moet ik flexibel zijn. De taal spreken van de mensen op de bouwplaats én gesprekspartner zijn voor onderaannemers, leveranciers en opdrachtgevers! Dat vereist ook diplomatieke vaardigheden!”
Uitdagende projecten
Inmiddels werkt Jelle als uitvoerder aan grote en uitdagende projecten. Op dit moment in Bergen op Zoom, aan wooncomplex Residence Mazairac met 81 appartementen, verdeeld over twee woontorens en drie laagbouwgedeelten. “Logistiek heel uitdagend, omdat we midden in het centrum bouwen. Bovendien moet de bevoorrading van twee nabijgelegen supermarkten doorgaan. Daardoor bouwen we de gevel noodgedwongen op een later tijdstip. En bouwtechnisch uitdagend: moeilijk metselwerk, twee penthouses en verschillende bouwsystemen die door elkaar heen lopen”.
Kennis en ervaring overbrengen
“Uitdagend, maar interessant”, vervolgt Jelle. “Wat ik bovendien leuk vind, is dat ik nu voor de tweede keer met dezelfde assistent-uitvoerder werk. Het is mooi om kennis en ervaring over te brengen, en om de taken te verdelen. En door die taakverdeling kan ik mij bezighouden met de voorbereiding, daar ligt mijn kracht. Dat is het fijne van werken bij Bouwonderneming Stout: vroeg in het traject meedenken. Dat draagt bij aan het eindresultaat.
Veel bewegingsruimte
Jelle waardeert de vrijheid die hij krijgt bij Bouwonderneming Stout. “Wanneer je goed werk levert, staat daar veel bewegingsruimte voor in de plaats. Als uitvoerder ben je voortdurend in overleg met alle betrokkenen, ik krijg veel uitdagende projecten en na bijna twintig jaar ken ik iedereen, natuurlijk. Het is een leuke club en Bouwonderneming Stout is goed voor mij!”
Is het verhaal van Jelle inspirerend? Kijk dan eens op onze vacaturepagina. We gaan graag met je in gesprek.
