Wij zijn een erkend leerbedrijf en Kees van Rossum is onze ‘scholenman’. De ervaren projectleider zet zich vol overgave in voor het werven van jong talent voor een toekomst in de bouw probeert hij de nieuwe generatie te enthousiasmeren. Kees vertelt over zijn methoden, zijn drijfveren en hoe hij zelf in de bouw terecht is gekomen.
Kees is in 2017 bij Bouwonderneming Stout gekomen en heeft naast zijn functie als projectleider direct zijn andere rol opgepakt.
Enthousiasme overbrengen
“Ik heb altijd een sterke affiniteit gehad met het spreken voor groepen en het overbrengen van mijn enthousiasme voor de bouw”, zegt hij. “Toen ik bij Bouwonderneming Stout begon, was één van mijn eerste projecten een school, hoe toepasselijk! Bij mijn vorige werkgever was ik ook degene die beroepenmarkten bezocht en scholieren informeerde.”
Praktische kant tonen
Kees: “Dus zo ging dat balletje ook hier bij Stout rollen om scholen te bezoeken, het houden van presentaties afgestemd op de groep. Elke presentatie levert een ander verhaal op. Wat ik altijd probeer, is in gesprek te gaan: ‘wat wil je later worden?’ Wanneer iemand bijvoorbeeld architect wil worden, kunnen wij daar ook een rol in spelen, met ons netwerk!”
Ludieke aanpak
“Vorige week heb ik samen met collega en projectvoorbereider Jouke Bijl een presentatie gegeven bij Bouwmensen. Dat zijn scholieren die de uitvoerende kant van de bouw opgaan. Die hebben al een keuze gemaakt en ik schets hen de concrete mogelijkheden bij Bouwonderneming Stout of de Van Herk Groep. Op een middelbare school pak ik het ludieker aan. Laatst nam ik een kist fruit mee en zei ‘kom werken in een gezonde omgeving’! Ik wil jonge mensen hoe dan ook warm maken voor ons mooie vak!”
Afhankelijk van niveau en interesses
Kees: “Tijdens presentaties en workshops, bijvoorbeeld op de TU Delft, probeer ik altijd te ontdekken wat scholieren of studenten later willen worden en hoe wij ze daarin kunnen ondersteunen. Het is belangrijk te laten zien dat de bouw over meer gaat dan vuile handen krijgen. Het is afhankelijk van niveau en interesses, wat de mogelijkheden zijn binnen de sector.”
Actief betrokken bij ontwikkeling
Kees: “Het boeien van jongeren lukt meestal wel, maar ze daadwerkelijk binden aan ‘de bouw’ is een grotere uitdaging. We moeten eerlijk zijn over de beschikbare plekken en kansen, maar ook hoe we jonge mensen verder kunnen helpen in hun carrière. Ik gebruik graag de uitdrukking: ‘Kennis is macht, maar kennissen zijn nog machtiger.’ Een netwerk opbouwen en actief betrokken blijven bij de ontwikkeling van scholieren en studenten is essentieel.”
Van 2D-tekening naar 3D-gebouw
“Na de havo ben ik HTS Bouwkunde gaan studeren”, vertelt Kees over zijn eigen loopbaan. “Mijn fascinatie was van een 2D-tekening een 3D-gebouw maken! Mijn carrière begon bij een architectenbureau, waarna ik bij een constructiebureau kwam te werken. Vervolgens werd ik werkvoorbereider en projectleider bij een aannemer. Al die stappen hebben waardevolle ervaringen opgeleverd, die ik nu kan delen met de jongere generatie.”
Dynamiek van de bouwwereld
Kees: “De afwisseling en de uitdagingen in de bouw maken elke dag weer uniek. Of ik nu door Zuidwest-Nederland zwerf voor verschillende projecten, of oplossingen moet verzinnen voor afwijkende situaties. De dynamiek van de bouwwereld drijft mij en ik wil graag de schakel zijn tussen de bouwsector en de jeugd!”
Ben je nieuwsgierig geworden door het verhaal van Kees? Bekijk dan de vacaturepagina of informeer naar een mogelijke stage of een startersfunctie via Brigitte de Gier (recruiter) door een e-mail te sturen naar werken@stout.nl.
